柳州心理咨询 柳州职业技术学院中学生心理咨询相关员工工作责任制
柳州心理咨询 柳州职业技术学院中学生心理咨询相关员工工作责任制
一、学生心理咨询师的任命和要求
（一）全日制和非全日制学生的心理咨询人员应满足以下条件：
1.具有正确的世界观，生活观，良好的思想道德品质和完美的人格；
2.热爱并愿意为中学生的心理健康而努力，具有强烈的敬业精神和工作责任感，具有奉献与合作的精神，并具有开拓创新的精神；
3.具有心理学专业知识，并获得了心理咨询师的相关证书，并具有丰富的实践经验；
4.具有一定的教学和研究技能以及较强的语言表达能力。
（二）全日制和非全日制学生的心理咨询人员必须遵守以下职业道德和学科标准：
1.尊重科学，从事实中寻求真理，并禁止宣传和使用迷信，幻觉，神灵和其他非科学的理论和技术；
2.忠于自己的职责，履行职责，以热情，真诚，耐心和恳切的态度服务于访客；
3.在引用工作或研究需要的咨询材料时，尊重访问者的个性，权利和隐私，对访问者的个人信息和信息保密，并确保当事方的隐私和其他刑事权力。 ;
4.在进行与人格，智力，情感和心理健康有关的心理测验时，被测者应解释该测验的目的，程序和注意事项。测试后，应结合测试工具的有效性和有效性。有效性和适用性测试结果将通过反馈，客观和适当的解释提供给被测者。但是，在解释时不应使用极端的词汇，不应夸大心理测试工具的有效性，并且不应随便对访客进行精神疾病的诊断。得出有关访客心理问题的结论；
5.在与当事人建立咨询关系或进行心理治疗之前，应告知当事人咨询或治疗的目的，规则和注意事项；问题的划分，预期目标，采取的措施以及可能的结果应通知各方，并与各方协商以达成共识；如果治疗是实验性或基于研究的，则当事各方应在继续治疗之前同意治疗；
6.在咨询过程中，如果发现客户情绪不稳定，行为异常，自杀，自杀或伤害他人或其他危机情况，则应立即采取适当措施进行干预，并应及时采取措施。向中学，中学生办公室和中学生心理健康教育中心报告；
7.在咨询过程中，如果您觉得无法帮助访问者或者访问者的问题超出了心理健康教育中心的服务范围，则应及时终止咨询关系并将其转移给专家或其他有关专业组织处理并及时报告或通知有关方面；
8.协商时要坚持客观性原则，注意保持角色的一致性，在工作中不要混和自己的好恶，不要代表当事方做决定，不得与双方关系进行非协商或不当行为。
二、有关人员对学生心理咨询的责任
（[一）咨询老师的职责：
1.辅导老师收到了保留的中学生的信息。如果对中学生的预约时间和地点没有异议，请根据数量咨询指定的时间和地点。如需修改时间和地点，请及时联系预约中学生以确认咨询时间和地点。
2.咨询完成后，辅导老师在值班登记表中填写“心理咨询记录表”，并在3天内填写“心理咨询记录表”，并将其提交给主任（电子和纸质，最好是纸质）如果是连续的情况，可以推迟。
3.原则上，在辅导老师值班期间，值班老师必须打电话预约该期间中学生的心理咨询。 （3月三、清明节，星期五一、端午节及其他节假日除外）；如果您是出差或其他特殊情况，请通知心理健康教育中心（以下简称“中心”）负责人，该中心负责人将更换辅导老师；如果中学生指定了辅导老师，则相关的辅导老师将与中学生协商时间。
4.确定咨询时间之后，您应该准时参加宴会。每次心理咨询大约需要50分钟，应遵循心理咨询的原则。
5.如果您需要危机干预，请及时将情况告知中学生辅导员和中学生工作办公室。
6.如果中学生在约会时间内没有到达，将被视为“放弃约会”。最初任命的老师应负责了解中学生未到达的原因，并确保中学生安全。同时致电蛇湾校区3156525（24小时），3156110或关塘学校3159110（24小时）以反馈相关信息，以便值班的中学生或老师进行注册。
7.行政人员（包括咨询师）兼职心理咨询师，如果心理咨询工作与自己的工作发生冲突，则根据实际情况柳州心理咨询，心理咨询处于紧急状态，无法进行转诊，并且心理咨询必须按咨询量完成；如果心理咨询不紧急，可以推迟咨询或将其报告给中心负责人以更换辅导员。
8.行政人员（包括咨询师）是兼职心理咨询师。如果遇到中班学生需要在行政休假时间内进行心理咨询，请向您的直接领导汇报，获得许可后再进行咨询。
9.值班顾问应按照值班时间表值班。在值班期间（紧急情况下），请每天24小时保持手机打开状态，并且仅在星期六（紧急情况除外）接受电话咨询。如果您在值班期间见面，或者在特殊情况下不能值班，请与其他值班顾问协调并向学生事务办公室负责人报告。
1 0.因此，负责与客户进行第一次面谈的顾问是此案的第一位顾问。因此，第一位咨询顾问是案件负责人，他必须仔细完成案件，直到案件提交为止。如果因特殊原因不能结案的，应当及时转达。
1 1.如果出现以下情况，请及时查询并做相应的介绍工作。原始顾问和转介顾问应确保访问者愿意沟通并顺利进行转介：
（1）当顾问由于工作安排和其他激励措施而无法完成案件时柳州心理咨询，
（2）在咨询过程中，如果有不利于咨询的诱因，或顾问认为他没有完成咨询。
1 2.遵循心理咨询的原则。
（二）心理咨询室负责人的职责：
1.负责新生的心理评估，在中学的心理工作站中安排新生的心理检查和筛查，并安排与心理咨询小组教师的进一步访谈，以报告其心理健康状况。
2.建立并及时更新学校中学生的心理档案，定期整理并报告中学生的心理健康状况。
3.每月组织一次心理咨询活动，协调心理咨询工作，并收集“心理咨询记录表”。
4.建立针对中学生的心理危机干预系统，对处于心理危机中的中学生进行心理危机干预，预防和减少心理危机的发生，并及时转诊有严重心理障碍的中学生
5.遵循心理咨询的原则。
（三）心理咨询主管的职责：
1.分为两个初级主管，即蛇湾校区和关塘学校。
2.与辅导员和辅导室进行协调，并收集相应的信息。
3.主任每周核查一次《学生心理任命登记表》，以检查任命状态。预约的人没有在指定的时间到会诊室咨询，而是通知了最初预约的老师。老师有责任了解失败的原因。 ，然后进行注册。
4.主任应在每月7日之前将“心理咨询记录表”提交给心理咨询办公室的负责人。
5.如果有特殊情况，请联系心理咨询室负责人
6.安排中学生助理工作。
（四）心理监督职责：
1.小组进行点对点监督，并选择拥有国家二级心理咨询师证书且具有10年以上工作经验的教师担任心理监督员。
2.心理咨询的指南，包括对专业理论，技能和技巧的掌握和应用；提高心理咨询师分析和解决案例问题等的能力。
3.组织案例研究研讨会和其他同行监督会议。原则上讲，研讨会将每周或每月举行一次，形式可以灵活。
柳州职业技术学院心理咨询记录表
名称
性别
年龄
访问日期
家乡
专业
成绩
咨询老师
电话
宿舍和电话
顾问观察
来
访问
人
主要
v。
咨询
查询
必需
点击
总计
结
和
反向
思考
顾问的签名：
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专业