佛山情感心理咨询 2014年广州市中小学心理健康与心理咨询测验教师紧急就业考试卷
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2014年佛山市中工教育深圳中小学教师紧急就业考试心理健康与心理咨询测试卷及参考答案多项选择题：16：属于情绪异常的焦虑症17：中学的自我意识辅导学生的生活心理辅导18：脑力搅动方法属于榜样指导方法19：以下哪种方法是心理诊断方法放松疗法20：辅导员对客户的无条件关注也称为同理心21：心理当您体验自己的精神世界时，将自己放在适当的位置并体验他人的精神世界与能力的技巧比较22：一种不注意不适当行为，不会强化它并逐渐削弱它的心理治疗方法和消失是免费的协会23：对于高中生机智h personality强的性格，什么样的学习方法更有利于其学习效率的提高？循序渐进的学习24：完全放松后，让中学生逐渐接近他们担心的事物，或逐渐增加对焦虑事物的刺激强度，以使他们对恐惧事物的敏感性逐渐降低，直到完全消失。心理治疗的方法是自由结伴广州中工教育25：对于“不能坐着”和“喜欢改变”的高中生，提高他们学习效率的最好方法。长时间学习26：“由于我考试作弊佛山情感心理咨询，老师再也不会喜欢我了。”这句话中没有非理性的信念是27：对于这些对自己的学习没有信心并且只想“混合”直到毕业的高中生佛山情感心理咨询，他们学习的动机是最有效的补习方式是：奖励和惩罚28：具有过度的敏感性和易怒性的异常人格，过度的自我保护，嫉妒他人，opinion强的见解，讽刺或攻击性人格等，属于B。表现型人格29：自我素质歧视训练是一种反抗诱饵训练30：通过接受各种科学的心理锻炼来解决自己在认知，情感，性格，社交和其他方面的心理问题的活动是心理补偿31：当小学生没有优先成为年轻先驱者的时候32：班主任33.最适合中学生心理健康教育的人是班主任。中学生学习掌握在教室里打开门的钥匙。
这是大关元理论34：未能进入理想中学而造成的困难是缺乏困难35：心理健康教育课程已纳入课程，并制定了相应的评估体系以保证经费心理健康教育课程的选择题选择题36：高中生常见的心理困难有ACE佛山中工教育情感困难37：应采取什么措施纠正高中生的不良道德行为？ ABCDE巩固和改善中学生的道德品格38：中学生发展不良品德原因主要是ABCDE学生的心理因素。学生的生理动机39：心理诊断的主要方法是ABCDE自我报告方法40：咨询过程中访客造成的沉默是ABE冲突的沉默41：在教学过程中进行心理健康教育ABC建立新型的师生关系42：学校心理健康教育课程的主要保证是BCDE人力保证43：心理咨询的主要模式是BCDE治疗模式44：高中生的常见病理人格主要是ABC表演人格45：进行心理教育时，教师应具备哪些心理教育技能？ ACD教师具有良好的心理素质46：在中学环境下，对BDE教师的心理素质产生重大影响的诱因是BDE教师的心理素质47：心理健康教育课程教学方法主要包括ABCDE行为强化方法48：小学生心理补习的内容主要包括ABDE佛山中公教育考试心理辅导49：考试前的高中生心理调节包括ABCD进入大学的心理准备50：心理健康教育课程的主要方法是BCD