绵阳青少年心理咨询_免费青少年性心理咨询_青少年咨询
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Chi Ya讨论
“智雅心理热线”网站的创始人。他早年自学中医，后来获得了中医中专学历。文学学士，教育学硕士，国家二级心理咨询师，国家心理主管，WMECC认证的国际临床催眠师，丹东师范学院副院长，沉阳师范大学兼职教授，心理学硕士。中国科普作家协会会员。丹东英才心理咨询公司首席顾问。丹东市心理卫生协会副理事长。它融合了教学法，心理学，中医药学和行为科学，主要服务对象是年轻人。它专注于神经症的治疗，例如抑郁症，焦虑症，强迫症，恐惧症，人格解体，躯体形式障碍，软骨病和自闭症等高端心理疾病。有关详细信息，请参阅“ Chiya心理热线”网站的音频点播栏和相关的在线视频。
中文名
Chi Ya
国籍
中国
国籍
汉族
主要成就
“千叶心理热线”网站的创办人
内容
123详细。
Chi Ya的个人成就
专门从事心理咨询和治疗以及鼓舞人心的教育。将心理学与教育学，中医理论和行为科学相结合，以进行心理诊断和治疗。在抑郁症和听觉幻觉的治疗中已取得重要成果。学习方法的研究取得了重要成果。
出版了《研究》，《中学生学习方法指南》，《学习方法指南》，《德育新方向》，《创新—成功之路》，《祝你有才华》 ，《教师的心理培养》，《中小学心理健康教育课程》等18本书，发表各类文章千余篇；全国已有数百份学术报告。
Chi Ya主持了两个国家级项目：一个是国家教育科学“第十个五年计划”项目，另一个是中国少先队工作协会的重点项目“研究儿童的行为与行为之间的关系”。性格”子项目；第二个是国家教育科学“第十个五年计划”项目“中小学生学习质量的培养研究”
Chi Ya的个人资料
1997年，《丹东广播电视新闻》开通了“智雅青年热线”专栏，回答了青少年和父母关心的热点问题。
1999年，建立了公共网站“ Chi Ya青年热线”（2009年更名为Chi Ya心理热线），为在线帮助者提供咨询服务。当前，通过从Google搜索Chi Ya，可以找到1700万条相关信息。
自2003年起，丹东电视台，辽宁电视台，辽宁教育电视台，中国教育电视台，丹东日报，鸭绿江晚报，辽宁日报，辽沉晚报，辽宁青年杂志，《中小学信息技术教育》杂志，“中小学”，“精神卫生教育”杂志，“魅力中国”杂志，“情报”杂志等媒体多次在“智雅青年热线”和智雅帮助年轻人的事上报道。
2005年，他在由中国教育学会，中国教育新闻社和中央教育科学研究院联合举办的小公民思想道德建设展览会和评估中被评为先进个人。
2006年，他被《中国教育报》和《中小学心理健康教育》杂志选为全国首批“十大心理支持专家”。
2007年，他被中华全国妇女联合会和教育部授予“全国家庭教育先进个人”的称号。
2008年，出版了诸如“中小学心理健康课程”和“教师心理素养”之类的书籍和CD-ROM。在中华全国妇女联合会主办的纪念改革开放三十周年的全国家庭教育论坛上发表主旨演讲。
2009年，他被辽宁省委精神文明办授予未成年人思想道德建设先进个人称号。
2010年至2011年，智雅心理热线节目在丹东广播电台开通。该节目在辽宁省广播电视厅举办的竞赛中获得了社会教育节目的一等奖。
自2000年以来，池雅已受邀在丹东，本溪，Hua仁，沉阳，抚顺，辽阳，鞍山，营口，盘锦，大连，葫芦岛，北京，重庆，青岛，青岛，哈尔滨，贵阳，Pu阳，中山，在南昌，绵阳安县等地举办了心理技术讲座。
Chi Ya的主要作品
Chi Ya心理学书籍
⑴中小学心理健康教育的基本理论；
⑵对学生正常和异常心理的分析；
（3）对学生心理问题的诊断和衡量；
⑷学校心理咨询工作指导；
⑸教师心理健康的培养与维护；
⑹中学生心理学课程；
⑺中学生心理咨询案例集；
⑻小学生心理学课程；
⑼小学生心理咨询案例集。
⑽“老师的心理素养”
Chi Ya CD
⑴测试焦虑（上下）；
⑵网络成瘾的预防和治疗（上下）；
⑶预防和治疗抑郁症（上下）；
⑷心理咨询室的建设；
⑸小学生的心理断层：“回声”，“欣赏的力量”，“我想尝试”，“请给我一杯水”，“心灵与心灵之间的对话”，“我的母亲”和我换角色”，“感恩节”，“寂寞的我”，“游戏风暴”；
⑹小学心理学课之一：“礼貌语言”；小学心理学第二课：“盲人旅行”；
⑺第三个小学心理学课：“我是五美分”；第四届小学心理学课：“收获丰硕”，“同舟共济”；
⑻中学生的心理短处-“生命之歌”，“感恩节”，“我想回家”，“融入彼此的心”，“都是虚荣心造成的”，“糖果葫芦”，“走出魔术网”，“内心冷静”，“痤疮”；
⑼其中一种心理学课程：“追随友情至终”；
⑽第二类心理学：“松鼠和松鼠”，“挑战99秒”；
⑾心理学课三：“英雄，美女与野兽”，“五足站立”；
⑿心理学第四课：“巨龙出海”，“未知玩家的战场”，“建造体育馆”，“我们是一家人”；
⒀如何建立人才心理训练营；
⒁一个快乐的少年？
Chi Ya的其他作品
*“创新-成功之路”；
*“学习”，“中学生学习方法指南”，“学习方法指南”；
*“德育的新方向”，“祝您有才华”。
Chi Ya擅长领域
▼抑郁，焦虑，恐惧症，强迫症（清洁度），软骨病，失眠，神经衰弱，躯体形式障碍和软骨病，人格解体；
▼儿童自闭症，在感知，情感，语言，思维，运动和行为等方面涉及发展障碍；
▼歇斯底里症，歇斯底里症，耳聋，失忆症，听觉幻觉，视觉幻觉和精神分裂症，与压力有关的疾病；
▼性心理障碍，恋物癖，偷窥狂，暴露狂，手淫…性功能障碍，夫妻之间的不和谐；
▼考试前注意力不集中，敏感且可疑，焦虑和失眠；
▼由于心因排尿，贪食症，厌食，呕吐引起的困扰；
▼嗜睡，嗜睡症，夜惊，梦游，梦境，催眠幻觉;
▼躯体化症状：躯体不适，酸痛，手脚冰凉，消化不良，肠鸣音，呼吸困难，腹泻，便秘，口疮，腿不安综合症；
▼盗窃成瘾，网络成瘾，吸烟成瘾，酒精成瘾，打架，打架绵阳青少年心理咨询，
▼Tic（Tourette）综合征绵阳青少年心理咨询，多动症；
▼各种人格障碍，例如攻击性，被动攻击性，冲动性，偏执狂，反社会，依恋和自恋。
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